计算机科学与技术(弘深)
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培养方案¶
- 实践环节
- 程序设计进阶实践 -
CST23104
-3
- 程序设计进阶实践 -
- 公共基础课程
- 概率论与数理统计 -
HMATH20013
-3
- 形势与政策 -
MT
-0.25
- 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 -
MT00002
-3
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 -
MT20401
-2
- 概率论与数理统计 -
- 专业基础课程
- 计算机组成与结构 -
CST21123
-4.5
- 计算机组成与结构 -
- 实践环节
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 -
MT23400
-1
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 -
- 实践环节
- RISC CPU设计 -
CST23105
-3
- RISC CPU设计 -
- 个性化模块
- 创新能力培养4 -
CST23204
-2
- 创新能力培养4 -
- 公共基础课程
- 形势与政策 -
MT
-0.25
- 形势与政策 -
- 公共基础课程
- 四史课程集 -
MT00
-4
- 四史课程集 -
- 专业课程
- 数字电路高层次综合设计 -
CST41215
-3
- 数字电路高层次综合设计 -
- 通识教育课程
- 通识教育课程 -
GDC
-8
- 通识教育课程 -
- 公共基础课程
- 四史课程集 -
MT00
-4
- 四史课程集 -
- 实践环节
- 程序设计进阶实践 -
CST23104
-3
- 程序设计进阶实践 -
- 公共基础课程
- 概率论与数理统计 -
HMATH20013
-3
- 形势与政策 -
MT
-0.25
- 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 -
MT00002
-3
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 -
MT20401
-2
- 概率论与数理统计 -
- 专业基础课程
- 计算机组成与结构 -
CST21123
-4.5
- 计算机组成与结构 -
- 实践环节
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 -
MT23400
-1
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 -
- 实践环节
- RISC CPU设计 -
CST23105
-3
- RISC CPU设计 -
- 个性化模块
- 创新能力培养4 -
CST23204
-2
- 创新能力培养4 -
- 公共基础课程
- 形势与政策 -
MT
-0.25
- 形势与政策 -
- 公共基础课程
- 四史课程集 -
MT00
-4
- 四史课程集 -
- 专业课程
- 数字电路高层次综合设计 -
CST41215
-3
- 数字电路高层次综合设计 -
- 通识教育课程
- 通识教育课程 -
GDC
-8
- 通识教育课程 -
- 公共基础课程
- 四史课程集 -
MT00
-1
- 四史课程集 -
- 实践环节
- 程序设计进阶实践 -
CST23104
-3
- 程序设计进阶实践 -
- 公共基础课程
- 学术写作 -
EUS0003
-2
- 概率论与数理统计 -
HMATH20013
-3
- 形势与政策 -
MT
-0.25
- 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 -
MT00002
-3
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 -
MT20401
-2
- 学术写作 -
- 专业基础课程
- 计算机组成与结构 -
CST21123
-4.5
- 计算机组成与结构 -
- 实践环节
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 -
MT23400
-1
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践 -
- 实践环节
- RISC CPU设计 -
CST23105
-3
- RISC CPU设计 -
- 个性化模块
- 创新能力培养4 -
CST23204
-2
- 创新能力培养4 -
- 公共基础课程
- 形势与政策 -
MT
-0.25
- 形势与政策 -
- 公共基础课程
- 四史课程集 -
MT00
-1
- 四史课程集 -
- 专业课程
- 数字电路高层次综合设计 -
CST41215
-3
- 数字电路高层次综合设计 -
- 个性化模块
- 非限制选修课程集 -
IDUE
-1
- 非限制选修课程集 -